Difference between revisions of "Team:Lanzhou/Testing"

Line 1: Line 1:
 
{{Template:LZU China/Playground/style}}
 
{{Template:LZU China/Playground/style}}
 
  
 
<!DOCTYPE html>
 
<!DOCTYPE html>
 
<html>
 
<html>
 
<head>
 
<head>
<meta charset="utf-8">
+
  <meta charset="utf-8">
<title>Human Practice</title>
+
  <title>Collaboration</title>
<link rel="stylesheet" type="text/css" href="http://of5b4n94d.bkt.clouddn.com/materialize/css/materialize.css">
+
  <link rel="stylesheet" type="text/css" href="http://of5b4n94d.bkt.clouddn.com/materialize/css/materialize.css">
 
   <link href="https://fonts.googleapis.com/icon?family=Material+Icons" rel="stylesheet">
 
   <link href="https://fonts.googleapis.com/icon?family=Material+Icons" rel="stylesheet">
  </script>
+
 
  
  
Line 17: Line 16:
 
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"/>
 
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"/>
 
   <meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1, maximum-scale=1.0, user-scalable=no"/>
 
   <meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1, maximum-scale=1.0, user-scalable=no"/>
+
  <title>Team:LZU 2015</title>
 
   <link rel="shortcut icon" href="http://7xkks8b.com1.z0.glb.clouddn.com/imgfavicon.ico" />
 
   <link rel="shortcut icon" href="http://7xkks8b.com1.z0.glb.clouddn.com/imgfavicon.ico" />
 
   <!-- CSS
 
   <!-- CSS
Line 25: Line 24:
 
   -->
 
   -->
 
   <style type="text/css">
 
   <style type="text/css">
    #top_menu_under{
 
    height: 0px !important;
 
    }
 
 
     #contentSub, #footer-box, #catlinks, #search-controls, #p-logo, .printfooter, .firstHeading, .visualClear{display: none;}  
 
     #contentSub, #footer-box, #catlinks, #search-controls, #p-logo, .printfooter, .firstHeading, .visualClear{display: none;}  
 
     #globalWrapper, #content { /*-- changes default wiki settings --*/
 
     #globalWrapper, #content { /*-- changes default wiki settings --*/
Line 54: Line 50:
 
</head>
 
</head>
 
<body>
 
<body>
 
+
  <!--nav begin-->
<!--nav begin-->
+
  <header style="z-index=9999">
<header style="z-index=9999">
+
 
       <nav class="button-collapse">
 
       <nav class="button-collapse">
         <div class="nav-wrapper #42a5f5 blue accent-3">
+
         <div class="nav-wrapper blue accent-3">
 
           <div class="container">
 
           <div class="container">
 
             <div class="row text-deep-orange">
 
             <div class="row text-deep-orange">
Line 64: Line 59:
 
               <ul id="nav-mobile" class="right hide-on-med-and-down">
 
               <ul id="nav-mobile" class="right hide-on-med-and-down">
 
                 <li><a href="badges">Main</a></li>
 
                 <li><a href="badges">Main</a></li>
                 <li><a href="#!">Projects</a></li>
+
                 <li><a href="buttons">Project</a></li>
 
                 <li><a href="buttons">Results</a></li>
 
                 <li><a href="buttons">Results</a></li>
 
                 <li><a href="footer">Parts</a></li>
 
                 <li><a href="footer">Parts</a></li>
                 <li class="active"><a href="badges">Human Practices</a></li>
+
                 <li><a href="badges">Human Practices</a></li>
 
                 <li><a href="badges">Attributions</a></li>
 
                 <li><a href="badges">Attributions</a></li>
 
                 <li><a href="badges">Safety</a></li>
 
                 <li><a href="badges">Safety</a></li>
 
                 <li><a href="badges">Notes</a></li>
 
                 <li><a href="badges">Notes</a></li>
                 <li><a href="badges">Collaboration</a></li>
+
                 <li class="active"><a href="badges">Collaboration</a></li>
 
               </ul>
 
               </ul>
 
             </div>
 
             </div>
Line 82: Line 77:
 
     <div class="parallax-container z-index-1">
 
     <div class="parallax-container z-index-1">
 
       <div class="parallax">
 
       <div class="parallax">
          <img src="http://of5b4n94d.bkt.clouddn.com/img/ScollPic/LanZhou16_water3.jpg" style="height: 900px;">
+
        <img src="http://of5b4n94d.bkt.clouddn.com/img/ScollPic/LanZhou16_water7.jpg" style="height: 900px;">
 
       </div>
 
       </div>
       <div>
+
       <div style="margin-top: 10%;">
           <h2 class="center-align" style="color: white;margin-top: 10%;">
+
           <h2 class="center-align" style="color: white;">
             Human Practice
+
             Collaboration
 
           </h2>
 
           </h2>
 +
        </div>
 +
    </div>
 +
 +
    <!--content beign-->
 +
    <div class="container" style="margin-top: 10px">
 +
      <div class="row">
 +
        <div class="col s12">
 +
          <ul class="tabs">
 +
            <li class="tab col s3  green-text text-lighten-4"><a href="#Lanzhou">Lanzhou for BIT-China</a></li>
 +
            <li class="tab col s3  green-text text-lighten-4"><a href="#XM">XM Uni for Lanzhou</a></li>
 +
          </ul>
 +
        </div>
 
       </div>
 
       </div>
 
     </div>
 
     </div>
  
    <!--content begin-->
+
     <div class="container" id="Lanzhou">
     <div class="container" >
+
 
       <div class="row">
 
       <div class="row">
         <div class="col s10 l10">
+
         <div class="col s12 l12">
          <div class="row" id="Survey">
+
           <h4 class="center-align">Lanzhou for BIT-China</h4>
            <h4>
+
              Survey
+
            </h4>
+
          </div>
+
          <div class="row">
+
            <div class="col s12 l12">
+
              <p style="text-align: justify;">
+
                Today, fish provides more than one billion people with most of their daily animal protein. Fish provides nutrients and micronutrients which are essential to the cognitive and physical development of people, especially ofchildren. It is also an important part of a healthy diet. But heavy metals in waterhave become a threat to both fish and public health. The EPA (United States Environmental Protection Agency) announced that women living on the East and West Coasts had twice as much mercury in their blood (5.9 parts per billion, or ppb) than inland women (2.4 ppb). Levels higher than 3.5 ppb may pose a threat to the woman or fetus.
+
              </p>
+
            </div>
+
           </div>
+
          <div class="row">
+
            <div class="col s12 l12">
+
              <p style="text-align: justify;">
+
                We designed two kinds of questionnaires including a Chinese questionnaire and an English questionnaire, in order to enlarge the region of our investigation.The Chinese questionnaire and English questionnaire are basically similar.
+
              </p>
+
            </div>
+
          </div>
+
          <div class="row">
+
            <div class="col s12 l12">
+
              <p style="text-align: justify;">
+
                We totally acquired 544 questionnaire responses. The survey in China was carried out both online and offline. We used an online survey website and collected 526 effective questionnaires. We also got 18 effective paper questionnaires. As to the English questionnaire, we put it on the website and promoted it. Finally, we recycled 12 effective questionnaires from 5 different countries (German, Canada, USA, UK and Netherlands).
+
              </p>
+
            </div>
+
          </div>
+
          <div class="row">
+
            <div class="col s12 l12">
+
              <img class="responsive-img" src="http://of5b4n94d.bkt.clouddn.com/img/Human%20Practice/LanZhou16_surveyfig.jpg">
+
            </div>
+
          </div>
+
          <div class="row" style="margin-bottom: 100px;">
+
            <div class="col s12 l12">
+
              <h6  class="center-align">
+
                Fig.1 We send questionnaires over the world
+
              </h6>
+
            </div>
+
          </div>
+
          <div class="row">
+
              <div class="col s12 l12">
+
                <p class="center-align">
+
                  <strong>Table 1 The statistics of questionnaire</strong>
+
                </p>
+
              </div>
+
            </div>
+
          <div class="row">
+
            <div class="col s12 l12">
+
              <table class="striped" style="margin-bottom: 50px;">
+
                <thead>
+
                  <tr>
+
                    <th data-field="PCR">Questions</th>
+
                    <th data-field="PCR">Answer Choice</th>
+
                    <th data-field="PCR">Proportion</th>
+
                  </tr>
+
                </thead>
+
                <tbody>
+
                  <tr>
+
                    <td>1.What is your gender?</td>
+
                    <td>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          A.Male
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          B.Female
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                    </td>
+
                    <td>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          49.08%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          50.92%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                    </td>
+
                  </tr>
+
                  <tr>
+
                    <td>2.What is your age?</td>
+
                    <td>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          A.<18
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          B.18-29
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          C.30-49
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          D.≥50
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                    </td>
+
                    <td>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          2.02%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          56.25%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          31.62%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          10.11%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                    </td>
+
                  </tr>
+
                  <tr>
+
                    <td>3.What is your degree?</td>
+
                    <td>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          A.Middle school or below
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          B.High school
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          C.University
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          D.Bachelor degree or above
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                    </td>
+
                    <td>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          2.76%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          10.11%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          65.99%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          21.14%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                    </td>
+
                  </tr>
+
                  <tr>
+
                    <td>4.Do you think water pollution is widespread?</td>
+
                    <td>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          A.Yes
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          B.No
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                    </td>
+
                    <td>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          97.06%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          2.94%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                    </td>
+
                  </tr>
+
                  <tr>
+
                    <td>5.Which of the following that you consider to be a water pollutant? </td>
+
                    <td>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          A.Daily life nitrogen, phosphorus,
+
                        </p>
+
                        <p>
+
                          sulfur and so on
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          B.Industrial production of heavy metals
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          C.Agricultural production of
+
                        </p>
+
                        <p>
+
                          organic pesticides
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          D.none
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                    </td>
+
                    <td>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          87.32%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          94.85%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          87.87%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          1.10%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                    </td>
+
                  </tr>
+
                  <tr>
+
                    <td>6.What do you think about the impact of water pollution on fish?</td>
+
                    <td>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          A.Meaningless
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          B.Not so urgent
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          C.Urgent and need to be resolved
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                    </td>
+
                    <td>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          0%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          11.76%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          88.24%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                    </td>
+
                  </tr>
+
                  <tr>
+
                    <td>7.What’s your opinion about the study on the contaminated water and fish?</td>
+
                    <td>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          A.Important to health
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          B.Important to the environment
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          C.Important to the  manufacture
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          D.Meaningless
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                    </td>
+
                    <td>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          95.59%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          93.93%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          76.47%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          0.74%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                    </td>
+
                  </tr>
+
                  <tr>
+
                    <td>8.Please choose the ways that you know to get rid of the heavy metals.</td>
+
                    <td>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          A.Precipitation
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          B.Redox
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          C.Electrolysis
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          D.Dilution
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                        E.Adsorption
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          F.Extraction
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          G.Microbiological remediation
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          H.Phytoremediation
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          I.Animal remediation
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          J.I do not know
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                    </td>
+
                    <td>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          65.26%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          68.57%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          56.25%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          31.25%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          59.56%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          34.19%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          56.07%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          40.81%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          22.43%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          9.01%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                    </td>
+
                  </tr>
+
                  <tr>
+
                    <td>9.Have you ever heard about the iGEM before this questionnaire?</td>
+
                    <td>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          A.Yes
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          B.No
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                    </td>
+
                    <td>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          32.17%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          67.83%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                    </td>
+
                  </tr>
+
                  <tr>
+
                    <td style="width: 400px;">10.Supposing that a kind of protein (or polypeptide) can bind heavy metals. Then we plan to introduce the gene which encodes the protein (or polypeptide) into the microorganism.So the microorganism can produce the protein (or polypeptide).How is that?</td>
+
                    <td>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          A.It seems feasible, you can try
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          B.Not feasible
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          C.I don’t know
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                    </td>
+
                    <td>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          66.18%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          2.21%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          31.62%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                    </td>
+
                  </tr>
+
                  <tr>
+
                    <td>11.What do you think of the way to deal with heavy metals by microbes?</td>
+
                    <td style="width: 300px;">
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          A.Rapid breeding
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          B.Low energy consumption, environmental protection
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          C.Low costs
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          D.See a promising future
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          E.Worry about the biosecurity
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          F.Unstable
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          G.I don’t know
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                    </td>
+
                    <td>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          52.94%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          72.61%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          49.63%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          63.60%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          37.87%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          17.28%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          14.71%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                    </td>
+
                  </tr>
+
                  <tr>
+
                    <td>12.If we use the micro-organisms which can remove heavy metals to feed the fish,will you have any concerns?</td>
+
                    <td>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          A.Yes
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          B.No
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          C.As the case may be
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                    </td>
+
                    <td>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          53.13%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          9.38%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          37.50%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                    </td>
+
                  </tr>
+
                  <tr>
+
                    <td>13.How to reduce the impact of water pollution in your eyes?</td>
+
                    <td>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          A.Departments’ supervision
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          B.More research and investment
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          C.Corporate social responsibility
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          D.Everyday energy saving
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          E.Other
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                    </td>
+
                    <td>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          95.96%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          86.58%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          80.33%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          72.43%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          4.23%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                    </td>
+
                  </tr>
+
                  <tr>
+
                    <td>14.Please choose the effective and acceptable ways in your mind to promote reducing water pollution.</td>
+
                    <td>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          A.Schools, work units,community activities
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          B.Books and newspapers
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          C.TV broadcast
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          D.Network platform
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          E.There is no need
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          F.Other
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                    </td>
+
                    <td>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          88.60%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          73.71%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          86.40%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          88.05%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          1.29%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                      <div class="row">
+
                        <p>
+
                          0%
+
                        </p>
+
                      </div>
+
                    </td>
+
                  </tr>
+
                </tbody>
+
              </table>
+
            </div>
+
            <div class="row">
+
              <div class="col s12 l12">
+
                <p style="text-align: justify;">
+
                  We drew some interesting conclusions from all of the 544 questionnaires. There are three main conclusions:
+
                </p>
+
                <p style="text-align: justify;">
+
                  1. Water pollution is much serious and of concern: 97.06 % respondents think water pollution is widespread (Fig1) and 88.24% of them care about the impact of water pollution on fish, holding that it is urgent and need to be resolved(Fig2). At the same time, as we asked their opinion about the study on the contaminated water and fish,only 0.74% think it’s meaningless and others all consider it to be important to health, environment and manufacture(Fig3). These results show that it is high time to put efforts on these worrying problems which is [原文”. And “ 改为“which is”]the goal and meaning of our project.
+
              </div>
+
            </div>
+
            <div class="row">
+
              <div class="col s12 l12">
+
                <img class="responsive-img" src="http://of5b4n94d.bkt.clouddn.com/img/Human%20Practice/LanZhou16_surveyfig1.png">
+
              </div>
+
            </div>
+
            <div class="row">
+
              <div class="col s12 l12">
+
                <p style="text-align: justify;">
+
                  As we asked people’s opinion on introducing the gene which encodes the protein (or polypeptide) into the microorganism in order to produce the protein (or polypeptide) that can remove heavy metal. Although 66.18% think it’s feasible and encourage us to have a try(Fig4), 90.62% show their concerns to a certain extent(Fig5). So it’s possible for us to promote our device to the public. Meanwhile, since there are still many people who are unfamiliar with biological treatment, it’simportant for us to spread related knowledge to the public.
+
                </p>
+
              </div>
+
            </div>
+
            <div class="row">
+
              <div class="col s12 l12">
+
                <p style="text-align: justify;">
+
                  3. There are 67.83% of the respondents haven’t heard about iGEM before our questionnaire(Fig6). So we still have much work to do to promote the concepts of iGEM, making public learn more about it.
+
                </p>
+
              </div>
+
            </div>
+
            <div class="row">
+
              <div class="col s12 l12">
+
                <img class="responsive-img" src="http://of5b4n94d.bkt.clouddn.com/img/Human%20Practice/LanZhou16_surveyfig2.png">
+
              </div>
+
            </div>
+
          </div>
+
          <div class="row" id="Public">
+
            <h4>
+
              Public Education
+
            </h4>
+
          </div>
+
          <div class="row">
+
            <div class="col s12 l12">
+
              <p style="text-align: justify;">
+
                  We devised some interesting and educational activities. In May 2016, our team paid a visit to the Lanzhou University Affiliated Elementary School. Considering the significant role of microorganism in iGEM, We made a presentation about microorganism.
+
              </p>
+
            </div>
+
          </div>
+
          <div class="row">
+
              <div class="col s12 l12">
+
                <img class="responsive-img" src="http://of5b4n94d.bkt.clouddn.com/img/Human%20Practice/LanZhou16_microbe.png">
+
              </div>
+
          </div>
+
          <div class="row">
+
            <div class="col s12 l12">
+
              <p style="text-align: justify;">
+
                In the presentation, we taught kids the basic definition of bacteria and  ubiquitous phenomenons concerning with bacteria in our daily life.
+
              </p>
+
              <p>
+
                Also, we introduced the basic classification of bacteria and the common things related to microorganisms in our daily life, such as fungi, antibiotics, yogurt and so on .
+
              </p>
+
            </div>
+
          </div>
+
          <div class="row">
+
              <div class="col s12 l12">
+
                <img class="responsive-img" src="http://of5b4n94d.bkt.clouddn.com/img/Human%20Practice/LanZhou16_school.png">
+
              </div>
+
          </div>
+
          <div class="row">
+
              <div class="col s12 l12">
+
                <p class="center-align">
+
                  <sup>One of our team member was introducing microbes.</sup>
+
                </p>
+
              </div>
+
          </div>
+
          <div class="row">
+
            <div class="col s12 l12">
+
              <p style="text-align: justify;">
+
                  Furthermore, we brought some beef-protein mediums and potato-dextrose agar mediums for these students to culture microbes. Children were all excited about it. In this visit, we hope to edify them and evoke their interests about nature and science.
+
              </p>
+
            </div>
+
          </div>
+
          <div class="row" id="Promotion">
+
            <h4>
+
              Promotion
+
            </h4>
+
          </div>
+
          <div class="row">
+
            <div class="col s12 l12">
+
              <p style="text-align: justify;">
+
                  Since many people still unfamiliar with synthetic biology, we held an activity together with iGEM team NWPU-China 2016 in order to promote the knowledge of synthetic biology and our project in October 2016. We both made a presentation to introduce our own project and communicated with each other by live video streaming on platform “QQ Zone”. Many students who interested in biology and iGEM attended our lecture and watched the live video of team NWPU-China’s lecture. Also, we made a live video of our lecture for them. In this way, we can interacted with each other by sending comments online.
+
              </p>
+
            </div>
+
          </div>
+
          <div class="row">
+
            <div class="col s12 l12">
+
              <img class="responsive-img" src="http://of5b4n94d.bkt.clouddn.com/img/Human%20Practice/LanZhou16_promotion.png">
+
            </div>
+
          </div>
+
          <div class="row">
+
            <div class="col s12 l12">
+
              <p class="center-align">
+
                We were introducing our project.
+
              </p>
+
            </div>
+
          </div>
+
          <div class="row">
+
            <div class="col s12 l12">
+
              <img class="responsive-img" src="http://of5b4n94d.bkt.clouddn.com/img/Human%20Practice/LanZhou16_promotion2.png">
+
            </div>
+
          </div>
+
          <div class="row">
+
            <div class="col s12 l12">
+
              <p class="center-align">
+
                We were holding the lecture. A team member was making live video for viewers attended the lecture of team NWPU-China.
+
              </p>
+
            </div>
+
          </div>
+
 
         </div>
 
         </div>
        <div class="col s2 l2">
+
      </div>
          <div class="col hide-on-small-only" id="scoll">
+
      <div class="row">
            <ul class="section table-of-contents">
+
        <div class="col s12 l12">
              <li><a href="#Survey">Survey</a></li>
+
          <p>
              <li><a href="#Public">Public Education</a></li>
+
          The LANZHOU iGEM 2016 team consists of 1 graduate students, 14 undergraduate students and 6 instructors. The main part of our project was finished by students from LANZHOU iGEM. We would like to thank our 6 instructors sincerely, for their time and efforts of helping us improve our project. Our work can be divided into 7 parts which are shown below. Each part of work was finished by several student members.
              <li><a href="#Promotion">Promotion</a></li>
+
           </p>
            </ul>
+
           </div>
+
 
         </div>
 
         </div>
 
       </div>
 
       </div>
 +
      <div class="row">
 +
        <div class="col s12 l12">
 +
          <p>
 +
          We helped them finish the “another inhibitor” system (arac+pBAD+B0034+TetR+B0015+pTet+B0034+RFP+B0015).(Fig 1)
 +
          </p>
 +
        </div>
 +
      </div>
 +
      <div class="row">
 +
        <div class="col s12 l12">
 +
          <img class="responsive-img" src="http://of5b4n94d.bkt.clouddn.com/img/Collaboration/LanZhou_16@collaboration.png">
 +
        </div>
 +
      </div>
 +
      <div class="row">
 +
        <div class="col s12 l12">
 +
          <p class="center-align">
 +
            Fig 1 Inhibitor system construction.
 +
          </p>
 +
        </div>
 +
      </div>
 +
      <div class="row">
 +
        <div class="col s12 l12">
 +
          <p>
 +
          In this system, pBAD is one of the inducible promoter (from BBa_K808000) which can be induced by arabinose. B0034 and B0032 are two kinds of strong ribosome binding sites (RBS) and the strength of B0032 is only 33.96% of B0034. pTet promoter is constitutively ON and repressed by TetR repressor.
 +
          </p>
 +
        </div>
 +
      </div>
 +
      <div class="row">
 +
        <div class="col s12 l12">
 +
          <p>
 +
          We were very glad to help them because this “inhibitor” system is vital for their project. They use the concentration of inhibitor proteins as a signal indicating the plasmid numbers, and it can trigger the downstream reaction by activating the killer gene while the plasmid concentration reduce to the threshold.
 +
          </p>
 +
        </div>
 +
      </div>
 +
      <div class="row">
 +
        <div class="col s12 l12">
 +
          <p>
 +
          At the same time, they helped us finish the pre experimental the fish experiment.
 +
          </p>
 +
        </div>
 +
      </div>
 +
      <div class="row">
 +
        <div class="col s12 l12">
 +
          <p>
 +
            There are three crucial components, INP, GFP, and Metal Catcher (Fig 2). INP (Ice Nucleation Protein) is an extrinsic membrane protein of E.coli and acts as an anchor. GFP acts as a reporter while metal catcher can bind heavy-metal ions. This is how we assemble the crucial elements.
 +
          </p>
 +
        </div>
 +
      </div>
 +
      <div class="row">
 +
        <div class="col s12 l12">
 +
          <p>
 +
          At the same time, they helped us finish the pre experimental the fish experiment.
 +
          </p>
 +
        </div>
 +
      </div>
 +
      <div class="row">
 +
        <div class="col s12 l12">
 +
          <img class="responsive-img" src="http://of5b4n94d.bkt.clouddn.com/img/Collaboration/LanZhou_16%20BIT%20Fig2.jpg" style="margin-left: ;margin-right: ">
 +
        </div>
 +
      </div>
 +
      <div class="row">
 +
        <div class="col s12 l12">
 +
          <p class="center-align">
 +
            Fig 2 The construction of membrane protein working as anchor.
 +
          </p>
 +
        </div>
 +
      </div>
 +
      <div class="row">
 +
        <div class="col s12 l12">
 +
          <p>
 +
            It is indispensable to investigate whether the surface-displayed E. coli is more potent for detoxification of mercury than common bacteria.
 +
          </p>
 +
        </div>
 +
      </div>
 +
      <div class="row">
 +
        <div class="col s12 l12">
 +
          <p>
 +
            They found that the concentration of mercury ions should be kept at 0.1mg/l. Higher than the value, the fish would be death, lower than the value, the mercury content difference in fish is not obvious.
 +
          </p>
 +
        </div>
 +
      </div>
 +
      <div class="row">
 +
        <div class="col s12 l12">
 +
          <img class="responsive-img" src="http://of5b4n94d.bkt.clouddn.com/img/Collaboration/LanZhou_16%20BIT%20Fig3.jpg" style="margin-left: 21.9%; margin-right:21.9%;">
 +
        </div>
 +
      </div>
 +
      <div class="row">
 +
        <div class="col s12 l12">
 +
          <p class="center-align">
 +
            Fig 3 The survival fish under different suppress of heavy metal ions.
 +
          </p>
 +
        </div>
 +
      </div>
 +
      <div class="row">
 +
        <div class="col s12 l12">
 +
          <p>
 +
            After their help, we identified our subsequent experimental program. (Fig 3)
 +
          </p>
 +
        </div>
 +
      </div>
 +
    </div>
 +
 +
    <div class="container" id="XM">
 +
      <div class="row">
 +
        <div class="col s12 l12">
 +
          <h4 class="center-align">XM Uni for Lanzhou</h4>
 +
        </div>
 +
        <div class="col s12 l12">
 +
          <p>
 +
          The cooperation with Xiamen University has begun since the summer vocation. Working as a very kind and helpful team, they asked helping us in doing TEM to confirm whether the modified protein can be seen on the surface of the bacteria when they knew that we wanted to know whether the different treatment to the bacteria can influence the TEM figure.
 +
          </p>
 +
        </div>
 +
        <div class="col s12 l12">
 +
          <p >
 +
          They culture our modified bacteria and the control BL21 in the 50mL LB medium adding with 100ug/mL AMP. When the OD600=0.6, add 10ul 0.5mol/L IPTG in IC (Fig 1F). Culture in 16℃ for a night. Before adding ions in the bacteria, wash the bacteria with water. Then add Cu<sup>2+</sup> in H-2 to the final concentration 25mg/L (Fig 1E), add Hg<sup>2+</sup> to the other group to the final concentration 12.5mg/L (Fig 1C and D). Separate the control in two group and one of it add the same amount of ion in it (Fig 1A and B). After cultured for another 1.5h, observe them with the TEM.
 +
          </p>
 +
        </div>
 +
      </div>
 +
      <div class="row">
 +
        <div class="col s4 l4">
 +
          <img class="responsive-img" src="http://of5b4n94d.bkt.clouddn.com/img/Collaboration/LanZhou_16%20XMU-China%20Fig1%20A.jpg">
 +
        </div>
 +
        <div class="col s4 l4">
 +
          <img class="responsive-img" src="http://of5b4n94d.bkt.clouddn.com/img/Collaboration/LanZhou_16%20XMU-China%20Fig1%20B.jpg">
 +
        </div>
 +
        <div class="col s4 l4">
 +
          <img class="responsive-img" src="http://of5b4n94d.bkt.clouddn.com/img/Collaboration/LanZhou_16%20XMU-China%20Fig1%20C.jpg">
 +
        </div>
 +
      </div>
 +
      <div class="row">
 +
        <div class="col s4 l4">
 +
          <img class="responsive-img" src="http://of5b4n94d.bkt.clouddn.com/img/Collaboration/LanZhou_16%20XMU-China%20Fig1%20D.jpg">
 +
        </div>
 +
        <div class="col s4 l4">
 +
          <img class="responsive-img" src="http://of5b4n94d.bkt.clouddn.com/img/Collaboration/LanZhou_16%20XMU-China%20Fig1%20E.jpg">
 +
        </div>
 +
        <div class="col s4 l4">
 +
          <img class="responsive-img" src="http://of5b4n94d.bkt.clouddn.com/img/Collaboration/LanZhou_16%20XMU-China%20Fig1%20F.jpg">
 +
        </div>
 +
      </div>
 +
      <div class="row">
 +
        <div class="col s12 l12">
 +
          <p class="center-align">
 +
            Fig 1 The bacteria under TEM. (A)BL21(control) + Cu<sup>2+</sup>+Hg<sup>2+</sup> (B)BL21 (C)IC + Hg<sup>2+</sup> (D)CC + Hg<sup>2+</sup> (E)IH + Cu<sup>2+</sup>(F)IC + IPTG + Hg<sup>2+</sup>
 +
          </p>
 +
        </div>
 +
      </div>
 +
      <div class="row">
 +
        <div class="col s12 l12">
 +
          <p>
 +
            Unfortunately, compared with before, although the new method of treatment didn’t perform well, we still show our faithful gratitude to them.
 +
          </p>
 +
        </div>
 +
      </div>
 +
      <div class="row">
 +
        <div class="col s12 l12">
 +
          <p>
 +
            n return, we helped them build up a part consisted of RBS lacI and CFP (Fig 2). It is universally acknowledge that LacI is the regulator gene of lac operon in E. coli., which will inhibit the lac operon when expressed. LacI can bind to lactose and it cannot inhibit lac operon under excess lactose, then the gene in lac operon like lacZ、lacY、lacA can be expressed. The expressing level of lacI can be easily detected after connecting CFP with lacI. So we can figure out whether lacI is related to the expressing of other gene conveniently by this improved part.
 +
          </p>
 +
        </div>
 +
      </div>
 +
      <div class="row">
 +
        <div class="col s12 l12">
 +
          <img class="responsive-img" src="http://of5b4n94d.bkt.clouddn.com/img/Collaboration/LanZhou_16%20XMU-China%20Fig2.jpg" style="margin-left: 30%; margin-right: 30%;">
 +
        </div>
 +
      </div>
 +
      <div class="row">
 +
        <div class="col s12 l12">
 +
          <p class="center-align">
 +
            Fig 2 The construction of their part.
 +
          </p>
 +
        </div>
 +
      </div>
 +
 
     </div>
 
     </div>
 
     <!--content end-->
 
     <!--content end-->
Line 980: Line 289:
 
     <div class="parallax-container z-index-1">
 
     <div class="parallax-container z-index-1">
 
       <div class="parallax">
 
       <div class="parallax">
         <img src="img/ScollPic/LanZhou16_water3.jpg" style="height: 900px; filter: blur(3px);">
+
         <img src="http://of5b4n94d.bkt.clouddn.com/img/ScollPic/LanZhou16_water7.jpg" style="height: 900px; filter: blur(3px);">
 
       </div>
 
       </div>
 
     </div>
 
     </div>
 +
     
  
 
+
<!--Footer testing begin-->
    <!--Footer begin-->
+
 
   <footer class="page-footer blue darken-1" style="margin: 0;">
 
   <footer class="page-footer blue darken-1" style="margin: 0;">
      <div class="container">
+
    <div class="container">
          <div class="row" style="margin: 0px;">
+
      <div class="row" style="margin: 0px;">
            <div style="height:20px;width:100%;float:left"></div>
+
      <div style="height:20px;width:100%;float:left"></div>
            <div class="col l3 s12">
+
        <div class="col l3 s12">
                <img src="img/LanZhou16_LZU.png" alt="" class="circle responsive-img">  
+
          <img src="http://of5b4n94d.bkt.clouddn.com/img/LanZhou16_LZU.png" alt="" class="circle responsive-img">  
            </div>       
+
        </div>       
            <div class="col l6 s12">
+
        <div class="col l6 s12">
              <h5 class="white-text">LZU-China 2016</h5>
+
          <h5 class="white-text">LZU-China 2016</h5>
              <p class="grey-text text-lighten-4">NO.222, TianShui South Road, Lanzhou, China, 730000</p>
+
          <p class="grey-text text-lighten-4">NO.222, TianShui South Road, Lanzhou, China, 730000</p>
              <h6 class="white-text">Copyright 2015 Lanzhou University</h6>
+
          <h6 class="white-text">Copyright 2015 Lanzhou University</h6>
            </div>
+
            <div class="col l3 s12">
+
              <h5 class="white-text">Acknowledgments</h5>
+
              <ul>
+
                <li><a class="white-text" href="http://en.lzu.edu.cn/">Educational Administration Office, LZU</a></li>
+
                <li><a class="white-text" href="http://chc.lzu.edu.cn/en/">Cuiying Honors College, LZU</a></li>
+
                <li><a class="white-text" href="http://lifesc.lzu.edu.cn/">School of Life Sciences,LZU</a></li>
+
              </ul>
+
            </div>
+
 
         </div>
 
         </div>
      </div>
+
        <div class="col l3 s12">
      <div class="footer-copyright blue darken-3">
+
          <h5 class="white-text">Acknowledgments</h5>
        <div class="container">
+
          <ul>
              Powered by <a class="brown-text text-lighten-3" href="http://materializecss.com">Materialize</a>
+
            <li><a class="white-text" href="http://en.lzu.edu.cn/">Educational Administration Office, LZU</a></li>
 +
            <li><a class="white-text" href="http://chc.lzu.edu.cn/en/">Cuiying Honors College, LZU</a></li>
 +
            <li><a class="white-text" href="http://lifesc.lzu.edu.cn/">School of Life Sciences,LZU</a></li>
 +
          </ul>
 
         </div>
 
         </div>
 
       </div>
 
       </div>
 +
      </div>
 +
    </div>
 +
    <div class="footer-copyright blue darken-3">
 +
      <div class="container">
 +
      Powered by <a class="brown-text text-lighten-3" href="http://materializecss.com">Materialize</a>
 +
      </div>
 +
    </div>
 
   </footer>
 
   </footer>
  <!--Footer testing end-->
+
<!--Footer testing end-->
 
+
 
+
 
   <script type="text/javascript" src="https://code.jquery.com/jquery-2.1.1.min.js"></script>
 
   <script type="text/javascript" src="https://code.jquery.com/jquery-2.1.1.min.js"></script>
 +
  <!--<script type="text/javascript" src="js/jquery-3.1.1.js"></script>-->
 
   <script type="text/javascript" src="http://of5b4n94d.bkt.clouddn.com/materialize/js/materialize.js"></script>
 
   <script type="text/javascript" src="http://of5b4n94d.bkt.clouddn.com/materialize/js/materialize.js"></script>
 
   <script type="text/javascript" src="http://of5b4n94d.bkt.clouddn.com/cleaning12.js"></script>
 
   <script type="text/javascript" src="http://of5b4n94d.bkt.clouddn.com/cleaning12.js"></script>
   <script type="text/javascript">//视差滚动
+
   <script type="text/javascript">
      $(document).ready(function(){
+
    $(document).ready(function(){
        $('.parallax').parallax();
+
      $('.parallax').parallax();
      });
+
    });
  </script>
+
  
  <script type="text/javascript">//滚动监听
 
 
     $(document).ready(function(){
 
     $(document).ready(function(){
 
     $('.scrollspy').scrollSpy();
 
     $('.scrollspy').scrollSpy();
  });
+
    });
  </script>
+
     
 +
    </script>
  
  <script type="text/javascript">//图钉 固定左侧导航
 
    $(document).ready(function(){
 
    $('#scoll').pushpin({ top: $('#scoll').offset().top });
 
  });
 
  </script>
 
 
</body>
 
</body>
 
</html>
 
</html>

Revision as of 00:25, 18 October 2016

<!DOCTYPE html> Collaboration Team:LZU 2015

Collaboration

Lanzhou for BIT-China

The LANZHOU iGEM 2016 team consists of 1 graduate students, 14 undergraduate students and 6 instructors. The main part of our project was finished by students from LANZHOU iGEM. We would like to thank our 6 instructors sincerely, for their time and efforts of helping us improve our project. Our work can be divided into 7 parts which are shown below. Each part of work was finished by several student members.

We helped them finish the “another inhibitor” system (arac+pBAD+B0034+TetR+B0015+pTet+B0034+RFP+B0015).(Fig 1)

Fig 1 Inhibitor system construction.

In this system, pBAD is one of the inducible promoter (from BBa_K808000) which can be induced by arabinose. B0034 and B0032 are two kinds of strong ribosome binding sites (RBS) and the strength of B0032 is only 33.96% of B0034. pTet promoter is constitutively ON and repressed by TetR repressor.

We were very glad to help them because this “inhibitor” system is vital for their project. They use the concentration of inhibitor proteins as a signal indicating the plasmid numbers, and it can trigger the downstream reaction by activating the killer gene while the plasmid concentration reduce to the threshold.

At the same time, they helped us finish the pre experimental the fish experiment.

There are three crucial components, INP, GFP, and Metal Catcher (Fig 2). INP (Ice Nucleation Protein) is an extrinsic membrane protein of E.coli and acts as an anchor. GFP acts as a reporter while metal catcher can bind heavy-metal ions. This is how we assemble the crucial elements.

At the same time, they helped us finish the pre experimental the fish experiment.

Fig 2 The construction of membrane protein working as anchor.

It is indispensable to investigate whether the surface-displayed E. coli is more potent for detoxification of mercury than common bacteria.

They found that the concentration of mercury ions should be kept at 0.1mg/l. Higher than the value, the fish would be death, lower than the value, the mercury content difference in fish is not obvious.

Fig 3 The survival fish under different suppress of heavy metal ions.

After their help, we identified our subsequent experimental program. (Fig 3)

XM Uni for Lanzhou

The cooperation with Xiamen University has begun since the summer vocation. Working as a very kind and helpful team, they asked helping us in doing TEM to confirm whether the modified protein can be seen on the surface of the bacteria when they knew that we wanted to know whether the different treatment to the bacteria can influence the TEM figure.

They culture our modified bacteria and the control BL21 in the 50mL LB medium adding with 100ug/mL AMP. When the OD600=0.6, add 10ul 0.5mol/L IPTG in IC (Fig 1F). Culture in 16℃ for a night. Before adding ions in the bacteria, wash the bacteria with water. Then add Cu2+ in H-2 to the final concentration 25mg/L (Fig 1E), add Hg2+ to the other group to the final concentration 12.5mg/L (Fig 1C and D). Separate the control in two group and one of it add the same amount of ion in it (Fig 1A and B). After cultured for another 1.5h, observe them with the TEM.

Fig 1 The bacteria under TEM. (A)BL21(control) + Cu2++Hg2+ (B)BL21 (C)IC + Hg2+ (D)CC + Hg2+ (E)IH + Cu2+(F)IC + IPTG + Hg2+

Unfortunately, compared with before, although the new method of treatment didn’t perform well, we still show our faithful gratitude to them.

n return, we helped them build up a part consisted of RBS lacI and CFP (Fig 2). It is universally acknowledge that LacI is the regulator gene of lac operon in E. coli., which will inhibit the lac operon when expressed. LacI can bind to lactose and it cannot inhibit lac operon under excess lactose, then the gene in lac operon like lacZ、lacY、lacA can be expressed. The expressing level of lacI can be easily detected after connecting CFP with lacI. So we can figure out whether lacI is related to the expressing of other gene conveniently by this improved part.

Fig 2 The construction of their part.